Phillip Hopkinsnak gondjai voltak a memóriájával, ezért megkérdezte a sofőrt, hogy ez a megfelelő megálló-e, de a sofőr dühösen, minden ok nélkül kirúgta. Az idősebb férfi eltévedt, amikor megpróbálta megtalálni a házát, és hirtelen hallotta, hogy valaki szólítja.
„Ez a busz megy a 3. utcába?” – kérdezte a 76 éves Phillip Hopkins a buszsofőrt, akit még soha nem látott, pedig mindig ugyanazon az útvonalra járt. Sajnos Phillip nehezen emlékezett olyan alapvető dolgokra, mint a saját címe vagy az, hogy hogyan juthat haza. Általában az emberek mindig segítőkészek voltak. Ma nem.
„3. utca? Miről beszél?” – kérdezte a sofőr dühösen.
„Sajnálom, uram. Rossz buszra szálltam fel?” – érdeklődött Hopkins úr.
„Micsoda? Nem tudom. Ez nem az én problémám. Szálljon ki azonnal, vagy üljön le!” – morgott a sofőr, és az idős férfi nem értette, miért bánnak vele ilyen ellenségesen. Pedig egyszerű kérdés volt, amire megértéssel lehetett volna válaszolni. De ez a férfi goromba volt, és ok nélkül haragudott a világra.
„Uram, én csak egy kérdést teszek fel -”
„Öregember, szálljon le a buszról! Nincs szükségem a zaklatásra. Folytatnom kell az útvonalamat. TŰNÉS!” – fordult a sofőr gyűlölködő tekintettel Hopkins úr felé. Az idősebb férfi megdöbbent az arckifejezéstől, ezért leszállt. Nem tudta elhinni, hogy csak úgy kirúgták; ami a legrosszabb, hogy a többi utas közül senki sem szólt semmit.
A busz ajtajai becsukódtak, amint leszállt, és a busz elrobogott. Phillip körülnézett – nem tudta, hol van. Leült a buszmegállóban, és sokáig gondolkodott.
„Jézusom, ne már! Emlékezz, segíts ki!” – félig könyörgött, félig imádkozott, hogy eszébe jusson, hová kell mennie. Ágyhoz kötött feleségének, Lucindának szüksége volt a gyógyszereire, ezért is indult el aznap otthonról.
Azt hitte, könnyű lesz, de az agya kezdett leállni, és most már nehéz volt egyedül közlekedni. Mihez kezdhetett volna? Nem voltak gyerekeik, és nem volt a közelben családtag, aki segíthetett volna.
Sok évtizeden át tanárként a diákjait tekintette a gyermekeinek, és úgy érezte, ez elég volt. De talán jobban meg kellett volna próbálniuk teherbe esni vagy örökbe fogadni, hogy ne legyenek most ilyen kiszolgáltatottak. Talán itt volt az ideje felhívni a szociális szolgálatot. Ők tudnának segíteni.
De ezek a megoldások egy másik időre szóltak. Egyelőre meg kellett találnia a hazajutás módját, és úgy gondolta, hogy talán egy séta felfrissíti a memóriáját. De ahogy felállt a padról, egy férfihangot hallott kiáltani: „Mr. Hopkins! Rég nem láttam már magát!”
A férfi szinte kétségbeesett és meglepett hangon mondta ezt. Ötvenéves vagy idősebb lehetett, és Phillip a homlokát ráncolva próbálta felismerni. Egy nő állt mellette udvarias mosollyal, de ő sem tudta megállapítani, hogy ki az.
„Sajnálom, uram. Nem valami jó a memóriám” – mondta Phillip bocsánatkérően, majd lehajtotta a fejét, hogy hangsúlyozza, mennyire sajnálja.
De a férfi nem sértődött meg. Ehelyett szélesen rámosolygott Hopkins úrra, és közelebb lépett. „Mr. Hopkins, én vagyok az, Hugo Santos! Az egyik tanítványa voltam… ó, nem is tudom… úgy harminc évvel ezelőtt talán.”
„Hugo? Tényleg te vagy az?” – Phillip megdöbbenve és elragadtatva kérdezte. Lehet, hogy a memóriájával gondok voltak, de voltak olyan diákok, akiket soha nem tudott elfelejteni. Hugo volt az egyik ilyen. Nem volt a legjobb akadémiai szempontból, de azon tizenévesek közé tartozott, akik értékelték, amit a tanárok mondtak, és mindig kikérték a tanácsát.
„Igen, uram!” – mondta, és átkarolta a tanárt. Phillip többször megveregette a hátát. „Ő a feleségem, Wanda. Drágám, ő az az ember, aki inspirálta a karrieremet.”
„Ó, nagyon örülök, hogy megismerhetem!” – mondta Wanda, és Hopkins úr mosolygott, miközben kezet ráztak.
„Szintén. Annyira örülök, hogy jól alakultak a dolgaid, de azt nem tudom, hogy az egész karriered én inspiráltam-e” – viccelődött Hopkins úr.
„De igen! Harminc évvel ezelőtt mindenki azt mondta, hogy ne menjek műszaki pályára. Azt mondták, nem vagyok elég okos az algoritmusok világához, mert túl sok a matek.”
Az ujjaival idézte az utolsó három szót. „De ön más volt. Azt mondta nekem, hogy a tech a jövő, és hogy ez olyan hatalmas és csodálatos, hogy valószínűleg bárhol érvényesülhetek, még akkor is, ha nem vagyok jó matekból.”
„Hű, erre már nem is emlékszem” – siránkozott Hopkins úr.
„Semmi baj. Mert én igen, és az, ahogyan velem bánt, nagyon sokat jelentett nekem. Úgy neveltem a gyerekeimet, hogy azt mondtam nekik, bárhol érvényesülhetnek, még akkor is, ha senki sem hisz bennük. Én így is tettem. Remélem, hogy az unokáimban is ezt fogom inspirálni” – fejezte be Hugo, és a hangja majdnem megtört a végén. „Köszönöm. Köszönöm, Mr. Hopkins.”
„Nem is tudom, mit mondjak” – válaszolta Phillip, miközben egy könnycsepp szökött ki a szeméből. Bár a tanítási napjai élete legjobbjai közé tartoztak, és sok gyereket imádott, fogalma sem volt róla, hogy ilyen hatással volt az egyikükre, és nagyon hálás volt a fiatalabb férfi szavaiért egy ilyen nehéz nap után.
„Szóval, mit csinál most?” – kérdezte Hugo, és Mr Hopkins szégyellte elmondani neki a szorult helyzetét, de azért elmondta. Kiderült, hogy rossz buszra szállt fel, és rossz utcában kötött ki. Ezért nem ismert fel semmit.
Hugo és a felesége, akik azon a környéken laktak, és éppen sétálni mentek, amikor meglátták Mr. Hopkinst, felajánlották, hogy haza viszik. Elmentek a kocsijukért, és elindultak az úton. Később megtudták, hogy Hopkins úr felesége milyen állapotban van, és hogyan boldogulnak egyedül, amitől Hugo elkomorult.
Phillip egykori tanítványa abban a pillanatban elhatározta, hogy segít tanárának és feleségének ebben a nehéz időszakban. Mikor Lucinda meghalt, Hugo Hopkins urat egy privát, segített életmódot nyújtó intézménybe költöztette, mert a memóriája szinte teljesen cserben hagyta. A fiatalabb férfi azonban soha nem felejtette el a tanárt, aki hitt benne.
Mit tanulhatunk ebből a történetből?
- Az idős polgároknak szükségük van a segítségünkre, nem pedig a megvetésünkre. Sajnálatos, hogy a buszsofőr kirúgta az elveszett Hopkins urat ahelyett, hogy segített volna neki, és az utasok közül senki sem lépett közbe. Az idősek megérdemlik, hogy kedvesen bánjunk velük, nem pedig megvetéssel vagy közömbösséggel.
- A tanároknak nagy szerepe van abban, hogy inspirálják a diákokat, még azokat is, akiknek nincs tudományos hajlamuk. Hopkins úr egyszerű professzornak gondolta magát, de rájött, hogy legalább egy diákja szeretettel emlékezett rá, és elérte az álmait, mert a tanára mindig hitt benne.
Oszd meg ezt a történetet családoddal és barátaiddal. Lehet, hogy feldobja a napjukat és inspirálja őket.
Ezt a cikket a mindennapi életéből vett történetek ihlették, és egy profi író írta. A nevekkel és/vagy helyszínekkel való bármilyen hasonlóság pusztán a véletlen műve. Minden kép csak és kizárólag illusztrációs célokat szolgál.
